Trong thời đại mà lượng thông tin mỗi người phải tiếp thu ngày càng quá tải, có lẽ cách học truyền thống đã không còn đem lại nhiều hiệu quả. Tôi nhận ra rằng điều bản thân thật sự cần là sự cá nhân hoá trong việc học: có thể tự tổ chức tài liệu, xây dựng lộ trình phù hợp và chọn cách tiếp cận theo phong cách của riêng mình. Việc biết đến NotebookLM đã giúp tôi tìm ra được giải pháp, một công cụ hệ thống hoá nguồn tài liệu học tập, kết nối kiến thức rời rạc thành một dòng chảy logic và đưa ra gợi ý phù hợp với mục tiêu cá nhân. Nhờ đó, việc học của tôi trở nên nhẹ nhàng, tập trung và thực sự hiệu quả hơn.
1. Vì sao cần cá nhân hóa việc học?
Theo nhiều nghiên cứu giáo dục hiện đại, mỗi người đều có cách tiếp nhận thông tin khác nhau: có người thiên về trực quan (học qua hình ảnh, sơ đồ), có người lại thiênvề ngôn ngữ, có người lại cần thử – sai qua thực hành. Khi tất cả phải học theo cùng một lộ trình, hiệu quả chắc chắn sẽ không đồng đều.
Tôi vẫn nhớ khoảng thời gian đầu đại học, khi phải học theo một khung giáo trình cố định. Có những môn tôi hứng thú, dễ tiếp thu, nhưng cũng có những môn khiến tôi mất rất nhiều thời gian mà hiệu quả không như mong đợi. Chính sự "đóng khuôn" ấy trong cách học khiến tôi cảm thấy kiến thức không thật sự gắn với nhu cầu và năng lực cá nhân.
Đây là lý do cá nhân hóa việc học trở thành xu hướng. Không chỉ giúp người học chủ động hơn, mà còn đảm bảo rằng kiến thức gắn liền với mục tiêu cá nhân, sở trường và bối cảnh thực tế. Cá nhân hóa giúp việc học đã dần không còn là sự ép buộc, mà trở thành trải nghiệm gần gũi, hiệu quả và bền vững hơn với nhiều người.
2. Tôi đã cá nhân hóa việc học với NotebookLM thế nào?
Khi lần đầu tiếp cận NotebookLM, tôi khá tò mò vì chưa từng có công cụ nào giúp biến tài liệu học tập thành một không gian tương tác như vậy. Tôi đã bắt đầu bằng cách tải lên giáo trình chính và một số bài báo nghiên cứu liên quan đến môn học. Chỉ sau vài phút, hệ thống tự động phân tích nội dung và cho tôi một cái nhìn tổng quan rõ ràng – điều mà trước đây tôi thường mất nhiều giờ để đọc lướt và ghi chú.
Trải nghiệm nổi bật nhất là khi tôi đặt những câu hỏi cụ thể liên quan đến khái niệm khó hiểu. Thay vì chỉ đưa ra câu trả lời chung chung, NotebookLM dẫn chiếu lại đúng đoạn trong tài liệu, giúp tôi không chỉ hiểu mà còn kiểm chứng được độ chính xác. Điều này tạo cho tôi sự an tâm về tính đáng tin cậy và không cần phải quá lo lắng về nguồn thiếu căn cứ.
Trong quá trình làm bài tập nhóm, tôi cũng chia sẻ tóm tắt tự động mà NotebookLM tạo ra. Các bạn trong nhóm nhận xét rằng nội dung vừa cô đọng, vừa dễ hiểu, thậm chí có thể làm bản mẫu cho báo cáo chung. Từ trải nghiệm này, tôi cảm nhận rằng NotebookLM không chỉ hữu ích cá nhân, mà còn hỗ trợ việc học tập cộng tác hiệu quả hơn.
3. NotebookLM giúp cá nhân hóa việc học ra sao?
Một trong những điểm mạnh nhất mà tôi cảm nhận được ở NotebookLM chính là khả năng cá nhân hóa việc học. Công cụ không đưa ra một lộ trình chung chung, mà thực sự tùy chỉnh theo nhu cầu và thói quen của mỗi người.
Dưới đây là một số lợi ích cụ thể mà tôi đã trải nghiệm:
Tài liệu học tập riêng biệt: Tôi có thể tải lên giáo trình, bài báo hoặc ghi chú cá nhân. NotebookLM chỉ làm việc trên đúng dữ liệu đó, nghĩa là câu trả lời luôn “bám sát” vào nguồn tôi đang cần. Ví dụ, khi chuẩn bị cho kỳ thi môn Xử lý ảnh số, tôi tải lên các slide bài giảng và chỉ cần gõ “giải thích median filter”, hệ thống đưa ngay lời giải thích cùng trích dẫn trực tiếp từ slide của giảng viên.
Học theo tốc độ của bản thân: Thay vì phải đọc hết cả tập tài liệu dày, tôi đặt những câu hỏi nhỏ, học từng phần, rồi quay lại xem thêm khi cần. NotebookLM giống như một người thầy gia sư "kiên nhẫn", giúp tôi vừa học nhanh chỗ cần thiết, vừa đào sâu những chủ đề tôi còn yếu.
Tóm tắt và gợi ý thông minh: Công cụ tự động tạo tóm tắt ngắn gọn, giúp tôi tiết kiệm thời gian. Khi làm báo cáo nhóm, tôi còn dùng chức năng này để tạo dàn ý ban đầu, điều này rất có lợi vì sau đó cả nhóm chỉ cần chỉnh sửa và bổ sung dựa trên dàn ý đã có sẵn.
Ghi nhớ ngữ cảnh và phong cách: Nếu tôi thường xuyên hỏi về một chủ đề, NotebookLM “nhớ” mạch trao đổi đó, khiến cuộc trò chuyện liền mạch và phù hợp với cách học của riêng tôi. Ví dụ, tôi hay yêu cầu giải thích kèm ví dụ thực tế, và lần sau hệ thống sẽ chủ động đưa thêm minh họa thay vì chỉ nói lý thuyết.
Từ những trải nghiệm này, tôi nhận ra rằng NotebookLM không chỉ là một công cụ đọc tài liệu, mà thực sự là một môi trường học tập cá nhân hóa. Nó cho phép tôi học theo cách của riêng mình, tối ưu thời gian, và quan trọng nhất là giúp tôi tự tin hơn trong việc nắm bắt kiến thức.
