
"Giáo dục là quốc sách hàng đầu", đây cũng là lĩnh vực được ưu tiên trong Chương trình Chuyển đổi số quốc gia đến năm 2025, định hướng đến năm 2030. Cùng với cả nước, ngành giáo dục và đào tạo Tuyên Quang đang nắm bắt cơ hội từ cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và đào tạo hướng đến chuyển đổi số toàn diện, từ đó góp phần thực hiện thắng lợi các mục tiêu phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh.
Trường THPT Hàm Yên đẩy mạnh ứng dụng công nghệ, nâng cao chất lượng dạy và học

Giáo viên Trường mầm non Hoa Phượng hướng dẫn trẻ học tập qua các phần mềm học tập trực tuyến bổ ích trên mạng internet.
Trường THPT Hàm Yên (Hàm Yên) hiện có 39 phòng học với gần 1.500 học sinh. Trường có 1 phòng máy vi tính, 1 phòng học màn hình tương tác thông minh. Ngoài ra, nhà trường còn trang bị đầy đủ máy tính, ti vi kết nối internet ở 34 phòng học; triển khai các phần mềm quản lý nhà trường VnEdu; sử dụng sổ điểm điện tử, học bạ điện tử, bài giảng điện tử, thí nghiệm ảo, các phần mềm dạy học... Thầy Nguyễn Văn Hanh, Hiệu trưởng nhà trường cho biết: Trường đã ứng dụng công nghệ thông tin tạo thuận lợi trong việc hoàn thành cùng lúc ba mục tiêu: Dạy, học và quản lý. Nhờ đó, nhà trường đã thu được những kết quả rất tích cực, hoạt động dạy học tạo hứng thú cho học sinh, phát huy tính tích cực, chủ động của các em trong quá trình tiếp thu bài giảng, chất lượng giáo dục được nâng lên.
Là giáo viên trực tiếp tham gia giảng dạy, thầy giáo Phạm Văn Dũng, Giáo viên môn Vật lý Trường THPT Hàm Yên chia sẻ: Để tạo tiết học sinh động, thầy thường xuyên ứng dụng công nghệ vào xây dựng bài học bằng các phần mềm mô phỏng vật lý như PhET, Quizizz, Canva, Azota, CamEdu… với các video thí nghiệm ảo mô phỏng thực tế, các trò chơi liên quan đến nội dung bài học, giúp cho tiết học trước đây khá khô khan giờ đã trở thành tiết học vui vẻ, học sinh yêu thích, tập trung trao đổi bài sôi nổi, phát huy năng lực học tập của các em.
Nguồn trích dẫn
Bài viết được trích dẫn từ:
- Nguồn: Báo Tuyên Quang
- Cre: Ban Biên tập Cổng TTĐT tỉnh
Để xem chi tiết bài viết gốc, vui lòng truy cập vào liên kết bên dưới...