Tổng: 19117
3.3- Thiết kế và tổ chức dạy học theo 4 bước trải nghiệm
0
Thực hành thiết kế theo chu trình học trải nghiệm
1- Tìm kiếm tài nguyên, biên tập tài liệu
0
Hướng dẫn tìm kiếm tài liệu và biên tập bài chủ đề
Hướng dẫn chung: Thực hiện Bài chủ đề nhóm
0
Hướng dẫn biên tập và thiết kế bài chủ đề
2- Thiết kế bài chủ đề theo mô hình 4 bước trải nghiệm
0
Yêu cầu bài chủ đề: thiết kế theo 4 bước trải nghiệm
Hướng dẫn ôn tập kiểm tra - Môn LLGD&LLDH
0
Cấu trúc bài thi kết thúc môn LLGD & LLDH
4- Hướng dẫn Ứng dụng AI trong dạy học số
0
Khám phá các công cụ AI - Ứng dụng trong giáo dục số
3- Tìm hiểu đặc trưng Giáo dục số
0
Bài giảng Giáo dục số
2- Thiết kế trò chơi với Wordwall, Quizizz, Kahoo
0
Thực hành sử dụng Wordwall, Quizizz, Kahoot
1- Hướng dẫn sử dụng Webtools dạy học số
0
Bài giảng công cụ Webtools
3.2- Thực hành các phương pháp GD, DH tích cực
0
Triển lãm thực hành phương pháp dạy học tích cực
3.1- Xác định mục tiêu môn học, bài học
0
Thực hành viết mục tiêu bài học (bài chủ đề nhóm)
1- Hệ thống hóa Bản chất quá trình Giáo dục, dạy học
0
Kiến thức chung về bản chất quá trình GD, DH
Hướng Dẫn Số Hóa Thông Tin Sự Kiện
0
Hướng Dẫn Số Hóa Thông Tin Sự Kiện
Hướng Dẫn Số Hóa Thông Tin Sản Phẩm
0
Hướng Dẫn Số Hóa Thông Tin Sản Phẩm
Hướng Dẫn Số Hóa Thông Tin Doanh Nghiệp
0
Hướng Dẫn Số Hóa Thông Tin Doanh Nghiệp
Hướng Dẫn Resize Và Chuyển Định Dạng Ảnh
0
Truy cập vào link: https://www.iloveimg.com
Đăng Ký & Cập Nhật Thông Tin Tài Khoản Thành Viên Trên Website
0
Đăng Ký & Cập Nhật Thông Tin Tài Khoản Thành Viên Trên Website
Kiểm tra Nhận diện bản chất quá trình Giáo dục, Dạy học
0
Bài kiểm tra nhận diện bản chất quá trình Giáo dục, Dạy học
2- Nhận diện bản chất quá trình giáo dục, dạy học
0
Bài nhận diện đầu tiên của lớp, đây là hoạt động trải nghiệm giúp các bạn hình thành hiểu biết và đánh giá được việc tổ chức giáo dục, dạy học thực tế.
Tổng hợp các quan điểm, tư tưởng Giáo dục
0
Xem video ở trên và ghi nhận sự khác nhau (các nước và nước ta) về Giáo dục... Rút ra ý nghĩa của Bản chất Giáo dục là gì?!





























